平成30年度受験対策用

税理士試験における財務諸表論の理論学習は、記憶力がカギになります。記憶術には、連想記憶法や、これを利用した鈴なり記憶法、数字変換法など、皆さんも財務諸表論の理論暗記に当たり、色々とご苦労されているのではないでしょうか。

税理士試験の財務諸表論の理論暗記には全体の構成を理解しながら、地道な学習が大切では無いでしょうか。

その為に、基本となる文節を要素ごとに分割し、関連性をつけて覚えていくと云うものが、よいのではないでしょうか。
それにしても、記憶とは忘れて思い出し、また、忘れて思い出す、これが、長期記憶の礎になるのではないでしょうか。

記憶には、『手続き的記憶』と『陳述的記憶』の２種類があり、さらに、前者は、「熟練技能」「認知的技能」「条件反射」の３つに分けられ、後者は、「エピソード記憶」と「意味記憶」に分けられるそうだ。前者は車の運転などにみられるような運動を中心となり、習慣として、会得する区切りの記憶で主に過去に向かって、その場面を思い出したりすることができるが、後者は、そのような経験とは切り離された一片の情報であり、イメージを伴わない場合が多い。
これらの情報を引き出しから出すには、その過去(覚えた過去)を思い出し、それを繰り返すことで運動等に見られる知識に高めることが重要となる。

穴埋め問題をひたすら打ち込む・・・。
これがポイントです。つまり、繰り返し、繰り返しです。
電卓の早さは合否に影響しないと言われますが、電卓のスピードも、たたけばたたくほど早くなります。
理論も原理は同じです。何度も書く（打ち込む）と思い出すのが早くなります。
それにより、連想能力も高まります。
記憶を効率よく高める近道は正にこの方法なのです。
思い出すスピードが速くなるということは電卓が速くなるよりは、合否に影響すると思います。

財務諸表論理論学習暗記講座の操作は簡単です。
穴埋め部分に答えと思われる文言を入力し、「Ｃｈｅｃｋ」ボタンをクリックするだけです。
答えが間違っていれば、正解数が表示されます。

間違った箇所は、赤色表示となり、知覚が容易になります。
「Ｈｉｎt]ボタンをクリックし、条文を参考にするか、自力で思い出すか、或いは他の財務諸表論関連書物からみつけてみるか、選択は自由です。

最初は答えを導き出しにくいものです。
また、外（会社やそれ以外の場所）では、参考書籍を持ち歩くのも大変です。その場合は、「Ｈｉｎｔ］を活用しましょう。
最初は、ヒントを頻繁に見るでしょう。しかし、回を重ねるたびにヒントを見る回数が減ってくるはずです。
それは、知識が定着した証拠です。もしかすると財務諸表論の理論暗記は、ここが、初めてスタート地点かもしれません。
つまり、基礎力があれば、応用は自由自在に成るからです。基礎力を磨かずして、関連理論を学習したところで、それは苦しいばかりで不安の中での作業といえます。ちょうど、コンピュータを操作していて動いているからまあいいかと同じでちょっとした変化には全くついていけない状態となります。
基礎力を完全におさえることであなたの実力を高めてください。

全問正解で次のステップに向かいます。
学習はどこからでも、どの項目でも学習することが可能です。
財務諸表論の理論学習に必要ではないかというポイントをチョイスし、すべて分割してありますので、積み上げではなくパラシュート型で落ちたころをだけを学習することが可能です。
ここは完全に抑えたいと思うところは毎日見てください。各セクションは数分で可能です。
一日一題と云わず、気の趣くままに行っていただければよいのです。

利用環境は、電車の中や、待ち合わせの途中等々、様々なシチュエーションで活用できます。
スマートフォンがあれば、その場所が学習環境となります。

（ストック・オプション1）

問1：以下の設問の所定の箇所に当てはまる言葉を埋めなさい。

　「ストック・オプション」とは、自社株式オプションのうち、特に企業がその（　ア　）に、報酬として付与するものをいう。ストック・オプションには、権利行使により対象となる株式を取得することができるというストック・オプション本来の( a )権利を獲得することにつき条件が付されているものが多い。(b)当該権利の確定についての条件には、（　イ　）や（　ウ　）がある。

問2：（ア）の定義を述べよ。

問3：(a)及び(b)のことをそれぞれ、なんと表現するか述べよ。

　↓　　↓　　↓　

問1：ア→従業員等、イ→勤務条件、ウ→業績条件

問2：従業員等とは、企業と雇用関係にある使用人のほか、企業の取締役、会計参与、監査役及び執行役並びにこれに準ずる者をいう。

問3：
(a)権利の確定
(b)権利確定条件

コンピュータは様々な場所に存在するツール（道具）です。
財務諸表論の理論学習を行うにあたって、学校に行くのもいいでしょう。
また、これと同じようにインターネットで学習するのもいいでしょう。
しかし、充分に理解していない（記憶していない）理論を一方的に伝えられるだけでは、脳はオーバーヒートを起こしてしまいます。
また、時間の拘束もあるでしょう。授業に出向く時間、ＷＥＢ受講は大体一回の区切りが１時間程度、そうするとその時間が確保できなければ挫折の一歩を踏み出すことになるのです。
そこで、短い時間でも出来る仕組み、どこでもできる仕組み、コンピュータにあまり知識がなくてもワープロ程度の知識ができればよいという発想から、文明の利器であるコンピュータを活用して理論学習ができないかと考えた次第です。
何度も何度も答えを見ながら自分のペースで入力をしていくと、門前の小僧習わぬ経を読むの例え通り、不思議と頭に入ってくるものです。あなたも是非この機会に財務諸表論理論暗記講座を通して学習してみてはいかがでしょうか。